Cada vez con mayor frecuencia los países definen a través de documentos oficiales lo que se espera que sus docentes sepan y sean capaces de hacer. Esta definición de expectativas adopta diversas designaciones según el país: Estándares para la docencia, Marco de competencias docentes…

A menudo, los profesionales de las instituciones que diseñan, aplican, analizan y reportan resultados de evaluaciones, identifican brechas o vacíos en los conocimientos y habilidades de sus equipos, que requieren experiencias de aprendizaje específicas y con foco en sus propias realidades. Por ello, MIDE…

MIDE UC brinda servicios de elaboración y de asesoría en la elaboración de instrumentos de evaluación de resultados de aprendizaje de escolares, tanto de primaria como de secundaria, coherentes con el currículo nacional de cada país y con los propósitos de tales instrumentos. Matemáticas,…

MIDE UC tiene una vasta experiencia en la evaluación de competencias y desempeño docente en Chile y que ha compartido con otros países de la Región. El centro asesora la elaboración de instrumentos tales como rúbricas de observación del desempeño en aula, pruebas para…

El área de MIDE internacional organiza experiencias de formación profesional de profundización para equipos o profesionales interesados en ampliar sus capacidades en el área de la evaluación educacional con diversos focos de interés. Es así como la versión 2017 de la Pasantía Internacional se…

La medición no concluye con la publicación de resultados y la tarea no se puede dar por finalizada con dicha publicación. El logro de una cultura de evaluación requiere que los resultados de ella sean comprendidos, y utilizados en la toma de decisiones de…