22 de diciembre, 2016. Según una investigación de la UC, incluida en el libro «Abriendo las puertas del aula: Transformación de las prácticas docentes», tanto los profesores como otros grupos de la sociedad tienen un «sesgo ante el tono de la piel» de los escolares. El estudio realizó pruebas que confirmaron que este sesgo por el tono de piel ocurre independiente del género, la edad e incluso el nivel socioeconómico del alumno.

Prensa austral 22-12

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