Cinco voces de MIDE UC cantaron para el Papa en acto de la Universidad Católica

VISITA PAPAL (1)

Marytte Peña, Gema Rojas, Marcela Torres y Cristina Rubio, de Docentemás, junto con Alejandra Barrientos de MIDE Internacional, integraron el gran coro de 90 personas que acompañó el acto central de la visita del Papa Francisco a la Universidad Católica.

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Alumnos del Diplomado 2017 en Medición y Evaluación de Aprendizajes se graduaron

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Durante 2017 se desarrollaron las versiones quince y dieciséis del Diplomado en  Medición y Evaluación de Aprendizajes, además de la quinta versión del diplomado en modalidad e-learning. Hasta ahora, ambas versiones del diplomado suman más de 800 personas certificadas en Chile y el extranjero. En una ceremonia realizada en el Campus San Joaquín, recibieron sus diplomas…

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MIDE Educación realiza asesoría técnica a Ministerio de Educación de República Dominicana

Rep. Dominicana - MIDE UC

Desde el año 2015, el Área Educación de MIDE UC implementa el proyecto “Asesoría Técnica para la construcción y análisis de pruebas de aprendizaje para estudiantes de 3º y 6º año de educación escolar”, que busca transferir conocimientos y generar capacidades técnicas en los directivos locales.

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MIDE Formación dictó curso de Observación de Aula y Retroalimentación Docente en Chiloé

Curso Observación de Aula - Chiloé (2)

Directores, jefes de Unidades Técnico Pedagógicas, de especialidades técnicas y de la Corporación Municipal de Castro, además de coordinadores del Programa de Integración Escolar (PIE) aprendieron más sobre técnicas de evaluación y feedback.

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Trabajos de 14 países postulan para presentarse en COLMEE 2018

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El III Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional (COLMEE 2018) ya comenzó a resonar en la región. El pasado 30 de noviembre cerró el período de postulaciones, con 233 trabajos recibidos de 14 países diferentes, lo que demuestra el creciente posicionamiento del COLMEE en la región.

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Área de Investigación de MIDE UC y la Facultad de Matemáticas se adjudican estudio para la Agencia de Calidad de la Educación

Área Investigación (10)

A través de una licitación, el Centro y la Facultad se adjudicaron la realización de un estudio en el marco de la ley 20.529, que exige considerar indicadores de Progreso o Valor Agregado cuando proceda para el aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, Básica y Media.

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Proyecto SEPA: 10 años midiendo el progreso del aprendizaje en Chile

Equipo SEPA 2016

Profesores, psicólogos, periodistas, ingenieros, sociólogos y diseñadores son parte del equipo multidisciplinario que conforma SEPA.

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Estudio acerca de la influencia del tono de piel en la percepción del desempeño de los estudiantes chilenos, es presentado por el director de MIDE UC

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Durante un seminario enfocado en el aprendizaje en contextos educativos en desventaja, el director de MIDE UC, Jorge Manzi, abordó el impacto de la apariencia en las expectativas acerca del nivel educativo que pueden alcanzar los estudiantes. Los resultados de este estudio están publicados en el libro “Abriendo las puertas del aula: Transformación de las prácticas…

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Jorge Manzi: “Los sistemas de medición a nivel internacional van a ampliarse hacia aspectos no cognitivos”

Jorge Manzi en México (4)

El director de MIDE UC expuso acerca de los avances en la medición de nuevos constructos a nivel escolar durante Simposio sobre evaluación educativa en México.

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MIDE Formación dictó curso de Evaluación de Comprensión Lectora a Colegio San Anselmo

San Anselmo (6)

Desde 2014, docentes, miembros de la dirección académica y jefes de departamento y UTP del Colegio San Anselmo, perteneciente al Movimiento Apostólico Manquehue, han cursado programas sobre evaluación de aprendizajes y desarrollo de pruebas.

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